“我先回去了，再见！”梁泷说完看都不看阿志俩人，径直朝门口走去。阿志没有立即跟着梁泷出去，而是陪着邹媋花走了十几米后，也道了再见之后，才快速跑向梁泷，和他一起走过南区“何奈桥”，最终回到3栋n202。至于邹媋花，她是否还在单独或者相伴散步，阿志不得而知。
斑驳的夜色又如梦降临，远处零零落落的几杆探射灯在地面上的倒影像是擎天之柱，昏黄暗弱的灯光不足以覆盖整个运动场，一切都开始变得朦朦胧胧起来，运动的人越来越少，时间过得越来越快。
5跟屁虫
正像阿志之前所想：人与人之间的感情真的不能挑得太明了，毕竟有些东西很难说，把握不好就什么都没了。
不知从何时起，阿志发现班里某几个或某几些男女生好像越走越疏远，可能因为：班里班外，谈情说爱。
这也难怪，各有各的小圈子和生活习性，团体精神，集体活动，名存实亡，生活里总感觉少了那么一点点东西——真诚。唯一能维系这种脆弱集群关系的方法就是上课碰碰面，活动聊聊天，即便如此，天天见面也未必能加深各自的了解，更何况见如不见。
也许大学就这样：彼此相识难必深知，偶尔浅交奇若天缘——谁认真谁输。
不久，cp08666有了一对半情侣，什么意思？一对是大家绝对公认的李愉和赵浅茉，剩一半则是比较认同的梁泷和文敏。自从梁泷成了文敏的跟屁虫之后，阿志顺其自然的成了大跟屁虫后的小跟屁虫，自己想想都好笑。
阿志无论如何都想不明白梁泷怎么会对文敏这样安静又柔弱的矮个子女生那么感兴趣，她要身材无身材，要相貌无相貌，但他在梁泷面前绝不敢提任何反对意见，因为那是梁泷自己的选择，事实如此，无法改变。
总之，梁泷像自己依赖他一样纠缠着萌萌的文敏。
文敏在班里是一个很不起眼的女孩，她不像邹媋花那样高挑又美丽得引人注目，长得比较纤瘦，中小个头，独来独往，腼腆害羞，有时就没见她说过什么话。
不过，她最大的爱好就是去图书馆看书，因为每天完课后，她离开的方向总是与大部分同学相左，别人回北区宿舍，她去南区图书馆。燕导师的课上，她是唯一一个自愿做到前两排的女生，比起非自愿的阿志和梁泷，她是一个更加认真的人，或者说她与后边的同学没有多少共同话题，距离的缘故让阿志俩对她还算有点熟悉。
阿志不知梁泷是什么时候主动亲近的文敏，可能是在他第一次叫她“小敏”的某一堂课上或某次活动中。
每次专业课，只要阿志先到课室，就能听到他喊“小敏，这里！”，这种待遇连阿志都享受不了。更让阿志不爽的是文敏每次去图书馆，梁泷也跟着去；她下课去饭堂吃饭，梁泷也跟着去；她到操场运动，梁泷也去运动，反正文敏走到哪里，梁泷便跟到哪里。
为了避嫌，阿志有时也只能靠边站。小跟屁虫跟着大跟屁虫，大跟屁虫跟着小阿敏。梁泷和文敏纠缠了许久，终于被其他同学断定存在“非一般关系”。
南主楼，504，西方经济学——bobo老师的课，因为bobo老师的真名里有个“波”字，所以大家习惯叫她bobo（老师），关键她也很乐意。
“小敏，这里！”阿志又听到梁泷喊这句话，其余同学也是一如往常的听着。
“你不喊，她也知道往这边来。你是故意的吧！”阿志说。
“真的不是！”梁泷说。
“你和她是不是走得太近了？”阿志问道。
“不是你想的那样。”梁泷解释。
“我想的哪……”阿志话没说完，文敏已经来到面前，并毫不客气的坐在了梁泷身边。
“嗨。你俩真早！”她说。
“嗨。”阿志回了一声。
当铃声响了最后一遍，阿志发现邹媋花才慢慢吞吞的踱步从后门进来，悠悠的坐到赵浅茉的身边。也不知她何时形成了这样后到的习惯，或许她向来如此，只是阿志没留意，对于这么敏感的人，心想自己不会不留意。
观察了这么久，阿志发现邹媋花已经很长时间表现出一种刻意避开梁泷的姿态，或者说梁泷也有意躲着她，这种感觉很微妙，也许可以叫做“山重水复”。
504课室异常的安静，bobo讲课非常之精彩绝伦，一点不逊色于燕导师。bobo作为侨大最好看的老师之一，不但很受同学们的欢迎，而且声音也特别好听，连叶天梓这个睡觉专业户听她的课，瞌睡都不打了，真是神奇。
此时阿志却没心情认真听课，尽管bobo近在眼前，但某人却远在天边。阿志还是趁着bobo在黑板写字的时候，不时的回头看看邹媋花，也有对上眼的瞬间，但她的眼神却在闪躲。阿志呆呆看着身边的梁泷，又痴痴回望邹媋花，思绪万千，心事重重的幻想着几个场景：
se（1）
某个黄昏或夜晚或深夜，但也不排除白天，男生没喝或喝了酒，他向她表白了。他说：“我喜欢你！”
她说：“你是个好人！”，或者“我心里已经有其他喜欢的人了！”，又或者“我们不适合！”，或是最直接的回答“我已经有男朋友了！”，总之她拒绝他了。
表白结果：不再联系or形同陌路。
se（2）
某个黄昏或夜晚或深夜，但也不排除白天，女生没哭或哭了，她向他表白了。她说：“我喜欢你！”
他说：“你是个好女孩！”，或者“我心里已经有其他喜欢的人了！”，又或者“我们不适合！”，或是最直接的回答“我已经有女朋友了！”，总之他拒绝她了。
表白结果：不相往来or保持距离。
se（3）
演戏。他和第三人（她），某个地点，单独俩人谈话。他说你能帮我个忙吗。她说可以，什么忙。他说只是一个小忙，扮演下角色，或者一起散散步，或者一起吃吃饭，总之要让外人感觉我俩像对情侣。当然，这一切只是暂时的。她没做声，但点了点头。她同意了。
结果：真假难辨or亲密无间。
se（4）
假装。她和第三人（他），某个地点，单独俩人谈话。她说你能帮我个忙吗。他说可以，什么忙。她说只是一个小忙，假装在一起，或者一起散散步，或者一起吃吃饭，总之要让外人感觉我俩像对情侣。当然，这一切只是暂时的。他没做声，但点了点头。他同意了。
结果：是非难分or形影不离。
最后阿志想不明白生活之中，什么是真？什么是假？当他把真实的关系当作虚幻的感情来看的时候，那虚假的关系它甚至比真实的感情显得更真实；把不存在的怀疑想成是存在的误会时，那美丽的误会甚至比坚定的怀疑更显得真实。
bobo教课时，总是习惯在课室中间的狭道上来回走动，生怕后边的同学听不清楚，其实大可不必。南主楼的课室比北一二教学楼的课室小得多，就是讲得小声一点，底下各位同学也能听清楚，而且想听的人无论老师怎么讲都能听得进去，不想听的人就是将嘴巴贴在他耳边，他也听不明白。
不过也好，阿志可以名正言顺的回头往后看，背对着听bobo讲课也挺不习惯的，但梁泷同学就不好意思咯。
“噢！这位同学，你拿的是教材《传统经济学》哦，老师教的是《西方经济学》呢！下次注意呵。”bobo走过邹媋花身边时，无意发现她放在桌面的教材压根就不是自己所教的课程，善意的提醒了一下她。
“嘻嘻，不好意思。拿错了！”邹媋花尴尬的笑了笑。
“花花，你最近怎么老是心不在蔫呢？”赵浅茉问。
“没有啊！就这一次拿错而已。”邹媋花嘟嘴。
“是吗？上次的《管理学原理》，你拿了《行政学原理》，而本该上《行政学原理》课，你又拿了《管理学原理》。你是故意气“张天师”，还是对涵哥有意见。”赵浅茉记忆力惊人。
“噢，我都记不起来了！”邹媋花一脸憔悴，甚是疲惫。
李愉为了缓和气氛，插话道：“这样的课程，教材就是无用的摆设，用心听听还可以。”
“也是，教材只是考前用来划重点的，师兄师姐都如此说。”赵浅茉附和着，随后又说到阿志：
“花花，看到没，小傻志又在看你嘞！”
“他爱看不看，随他去吧！”邹媋花说话时头也不抬。
赵浅茉偶尔也听到关于邹媋花的一些闲事，只是不太清楚，但好奇心人皆有之，有时她也会问一点相关情况，可邹媋花就是不说。于是，赵浅茉就向李愉打听，总归能收到某些风声。于是，她趁热打铁的问道：“花花，你知道文敏和梁泷怎么回事不？”
“我哪知道！”邹媋花极力撇清关系。
“李愉，你呢？”赵浅茉问了下男票。
“我就更不知道了，你想知道可以去问‘小跟屁虫’。”李愉低头假装看书，眼神却在偷瞄。
赵浅茉自言自语道：“那就奇了怪，本来毫无相干的两个人，怎么说好上就好上了呢！完全没有任何征兆，这也太出乎意料了吧！”
“别人的事就不要管了，过好自己的生活比什么都重要。”邹媋花再开口说道。
“对，做好自己就行了。”李愉很赞同。
“嗯。”赵浅茉也赞同。
三人不再说话，认真听教。少顷，bobo宣布第一小节课上完，休息。
阿志趁梁泷去洗手间的空档，实在忍不住想问个清楚，赶紧跑去找邹媋花聊天。
“高妹，好久不见哇。最近没有见你去游泳和跑步了耶！”阿志在邹媋花的身旁寒暄。
“不一直都在见么，偶尔去一下，可能没碰到。”邹媋花语气寻常。
这时最后边只剩他和她。
“你和梁泷是不是闹掰了？”阿志开宗明义。
“又胡扯！”邹媋花白了一眼。
“要不然你俩怎么总是避而不见，你连我也疏远了。”阿志继续。
“没有的事，你别自作多情啊！”邹媋花一语中的。
“你管不着，我乐意。”阿志脸皮够厚。
“你快回去吧，梁泷在叫你呢。”邹媋花听到梁泷在喊阿志，急忙请他走。
梁泷也是上洗手间回来后才看见阿志与邹媋花在窃窃私语，担心阿志说多错多，引起更多误会，于是叫他赶快回到前边来。
“小傻志，又来骚扰我们家花花啦。”
这时赵浅茉和李愉也回来了，说话的是赵浅茉。
阿志向来不满赵浅茉的为人和行事作风，但碍于李愉的面子，还是客气的说道：“瞧你说的，关心一下同学还被你说成了骚扰，这比窦娥还冤呢！”
“你这是‘一下’吗？不止吧！”赵浅茉依依不饶。
“好了，你俩别说了。梁泷又叫你呢！”邹媋花制止了一场舌战，李愉默不作声。