仔细看，他的脸上还有一些不明显的厌恶。
这是游戏开始以来马力的脸上第一次出现怯懦、不自信之外的负面情绪。
见田家淑终于不哭了，马力嘲讽地笑了一声，不说话了。
今天热腾腾的早餐真的很好吃，可是他现在只想吐。
他还以为这些人与以往他见过的人不一样，原来都是一样的。
都是在不触及自身利益时才肯施舍多余的善意。
假惺惺的善意。
但是换做是自己呢？
马力心想。
他可能也会那样，他也会庆幸，也会觉得太好了。
不是你们都是一样的，是我们都是一样的。
田家淑这时候才回过神来自己方才那番话的不适合。
除苏思之外的其余人脸上也或多或少带上点尴尬的颜色。
没有及时出言阻止田家淑，甚至根本没有反应过来的他们，觉得自己不知不觉间已经成了这场语言欺辱的帮凶。
“马力，对……对不起。”田家淑慌张地说。
“没事。”
马力心知自己也吃了田家淑好几顿饭，虽然食材是游戏主办方提供的。
看着马力脸上逐渐明显的厌恶，田家淑也知道这句谅解不是真心的。
可是已经说出口的话无法挽回，她只能尽可能地解释道：“我家里还有一个儿子，还有两双父母，我的丈夫一个人根本无法支撑整个家庭，我……我必须得去帮他。不然，不然这个家就……就毁了。”
苏思双手抱着胸听完这句话，真心觉得田家淑还不如不说。
果不其然，马力的情绪更大了，他嘴角一勾，又飞快放下，紧接着眉头皱起，却保留了他最后一丝“善良”，没有看着田家淑，只是盯着评分榜，嘲讽地问：“我没有儿子，没有爸妈，我还没钱没地位，我就不该活了吗？”
田家淑愣在原地。
半分钟之后，更慌张了。
“不是，我不是这个意思。真的，我现在脑子一片混乱……我不知道我刚才说了些什么。对，对不起，真的对不起。”
田家淑仍旧是磕磕绊绊地解释，连哭都忘了。
阮泽淼看着田家淑这个样子，有些心酸，但是也无可奈何。
田家淑刚开始那几句话的确是伤害到了马力，可是却也都是事实，任谁都能看出田家淑内心的真实触动。
田家淑有错吗？
或许表达情感没错。
是不是马力太玻璃心了呢？
但被伤害的人什么时候还被要求必须心理强大，必须原谅了？
没有这么强盗的说法。
不愿谅解也没有错。
站在第三者的角度，阮泽淼竟不知如何归罪。
马力没有说话了，他最终平静地看了田家淑。
或许他是选择了谅解，谅解田家淑的无心之失。
又或者他是选择了屈服，屈服于人性本身。
与面上的平静不同的是，马力的手一直在微微颤抖，泄露了主人此刻内心的另一种情绪。
他在紧张，在害怕。
不管刚才与田家淑之间的争执如何，马力内心更为清楚地是，接下来将要发生的事。
所以他不恋战。
将死之人又何必一定要争个对错。
颤抖的幅度很小，而苏思对于大多数人都是不关心的，所以马力的颤抖只有在他另一边的艾文看到了。
轻叹了口气，艾文觉得来这个游戏之后他竟然变得更有人情味了些。
生活中明明是个对死亡和离去毫不动容的人，可是现在看到另外一个人面对死亡也会有一丝于心不忍的感觉了。
于心不忍这个人明明有着极强的生存渴望，却永远地将生命定格在今天。
明明有那么想要的东西，可是就是无法得到。
明明有那么想要完成的事业，可是却止于半路。
人类最大的失误，就是对某项事物产生了渴望。
我们不该学会这种情感的。
第24章
艾文知道，此时的关心不过是废话，就好像问一个刚出重大车祸的人疼不疼，问一个一天一夜没有合眼的人困不困，问一个味觉失灵的人口味咸淡。
他转念，决定换一种实际一些的方式。
“我能问一下你的奖励是什么吗？”
艾文转身对马力问道。
马力愣了，听到这句话的大部分人都愣了。
何东生皱眉，觉得艾文问得太直接了，而且他暂时不明白这个时候来问马力游戏奖励的原因。
“……什么奖励？”
艾文这个问题问得莫名其妙，让马力从绝望悲愤的情绪中跳脱出来，疑惑地看着他。
“回炉游戏承诺的胜出后给你的奖励。”艾文说，想了想又怕马力理解不了似的，补充道：“就是传单上写的那个。”
“哦，你说那个。”马力明白过来。
所以果然大家都是收到的那张传单？
听到这番对话的阮泽淼心想。
为什么你们都这么轻易地相信了那张一看就很敷衍的传单啊！
叹口气，已经坐在游戏里的他也没有立场吐槽其他人。
半斤八两。
或许他们相信的也不是传单本身，只是对奖励控制不住地心动了些许。
毕竟，万一是真的呢？
马力理解了艾文的问题，却不知道他的用意。
“你问这个干什么？”
“我想，或许，如果有可能的话，我以后万一胜出了……”艾文斟酌着开口，话语间充斥着不自信，顿了顿，干脆换了种表述方式：“我想以后胜出的人，在力所能及的范围内，应该会愿意帮你实现属于你的奖励。”
语罢，连苏思都要起头来看向艾文。
艾文面上还是没有什么表情，平淡地直视着眉头紧锁的马力，但所有人都不怀疑他刚才那句话的真诚。
何东生自嘲般地笑了笑。
基本上所有人都看着艾文与马力，苏思却敏锐地注意到了何东生的呼气。
她将视线转到何东生身上，后者收到苏思眼神中自己都没有注意到的关心，无奈地笑了笑。
至少他现在醒悟过来了，至少在这场游戏里他还有底线——不要辜负学生的期望。
虽然这个学生足够聪明，根本不需要对寄任何期望于他。